Las transiciones sustentables son un área muy controvertida y a menudo vemos luchas feroces sobre las políticas públicas o las tecnologías al respecto. Diferentes actores tienen puntos de vista diversos sobre el ritmo y la dirección adecuada hacía de la transición. El objetivo de TRAJECTS es hacer avanzar el debate sobre las transiciones hacia la sustentabilidad reuniendo a diferentes actores para que creen conjuntamente una visión de cómo podría llevarse a cabo este proceso desde sus respectivos contextos. Para aportar en esta dirección, el mes de las transiciones sustentables involucra 8 eventos, organizados en tres categorías.
El calendario de actividades y el enlace de inscripción se encuentran a continuación.
Escuelas Móviles de Transiciones hacia la Sustentabilidad (MSTS).
Actividades presenciales con los actores territoriales que se han visto directamente afectados por las actividades no Sustentables o que ya están trabajando por la transición hacia la sustentabilidad en diversas áreas. Las escuelas móviles fortalecen el apoyo de TRAJECTS a los sindicatos que trabajan en la extracción de combustibles fósiles, a las comunidades ancestrales que administran ecosistemas estratégicos y a las comunidades de agricultores que desean cambiar a prácticas más sustentables. Las escuelas móviles son una de las herramientas de TRAJECTS para trabajar en las perspectivas y experiencias locales de los actores que están en primera línea de las transiciones. Su objetivo es (co)crear una nueva capa de multiplicadores de accione sustentables sobre el terreno, al tiempo que se valoran y apoyan los procesos de organización que ya se están produciendo para acelerar las transiciones hacia la sustentabilidad.
Clases virtuales conjuntas (JVL).
Espacios académicos en el marco de asignaturas desarrolladas en las universidades asociadas a TRAJECTS, contarán con conferencistas invitados de instituciones bilaterales permitiendo el intercambio académico y extra-académico. Su objetivo es mostrar la investigación y la enseñanza de los socios académicos de TRAJECTS, así como de los invitados de alto nivel de otras instituciones. Las clases conjuntas se grabarán y estarán disponibles en línea para aquellos estudiantes que no puedan asistir de manera sincrónica.
Diálogos de Transición hacia la Sustentabilidad (Diálogos ST).
Tienen como objetivo crear un espacio de discusión más corto e informal que las clases para abordar algunos de los temas más polémicos o poco estudiados de las Transiciones a la Sustentabilidad. Los diálogos pretenden ampliar la perspectiva que tienen los estudiantes sobre la sustentabilidad, al abordar las discusiones desde el ámbito de la teoría aplicada, al tiempo que ofrecen una alternativa de acceso abierto para que cualquier persona interesada en el tema pueda participar. Este evento reúne en un formato horizontal a estudiantes, sociedad civil, representantes de la academia, empresas, figuras de la administración pública y comunidades de primera línea.
| Fecha | Tiempo | Evento | Abierto para | Registro |
Martes |
9:00 - 11:00 Colombia |
Evento de lanzamiento y 1ra Escuela Móvil Ubicación: Santa Marta (COL) + virtual (streaming) |
Evento virtual y presencial |
Registro en línea o Siga la transmisión por |
Jueves |
9:00 - 12:00 Colombia |
ST Diálogo 1 |
Evento virtual |
Se requiere registro en línea – Regístrese |
Viernes |
9:00 - 12:00 Colombia |
ST Diálogo 2 |
Evento virtual |
Se requiere registro en línea - Regístrese |
Jueves |
15:00 - 17:00 Sudáfrica |
ST Diálogo 3 Oportunidades de empleo alternativas para la transición del carbón de Mpumalanga |
Evento virtual y presencial |
Se requiere registro en línea - Regístrese |
Viernes |
14: 00-16: 00 Alemania |
Diálogo ST 4 Eliminación del carbón en Alemania: desafíos y lecciones aprendidas |
- Evento virtual y presencial |
Se requiere registro en línea - Regístrese |
Sábado |
9:00 - 18:00 Colombia |
2da Escuela Móvil de transiciones hacia modelos alternativos en el Caribe Colombiano" |
Lugar La Jagua de Ibirico, Departamento del Cesar |
Siga los adelantos de este taller por las redes del Semillero de Transiciones Energéticas Unimagdalena: |
Miércoles |
8:00 - 10:00 Colombia |
Clase virtual conjunta 1 |
Estudiantes asignatura “Tópico de profundización en temas ambientales” (UNAL), Junior Researchers de TRAJECTS |
Para asistir a la clase conectarse a: |
Jueves |
8:00 - 10:00 Colombia |
Clase virtual conjunta 2 |
Estudiantes |
Comuníquese con afurnaro@g.ucla.edu para solicitar su participación. |
Martes |
15: 00-17: 00 Alemania |
Clase virtual conjunta 3 |
Estudiantes “Economía Ambiental” (EUF) y “Economía Ecológica” (UMS) |
Comuníquese con afurnaro@g.ucla.edu para solicitar su participación. |
——– sitio en construcción, disculpas por las molestias —-
Mas información en:
trajects.events@gmail.com
Evento de lanzamiento Mes de las transiciones sustentables
Martes 9 de noviembre.
9:00 - 11:00 Colombia / 15:00 - 17:00 Alemania / 16: 00 - 18:00 Sudáfrica
Agenda
Transmisión:
https://www.youtube.com/c/unimagdalenatv
https://www.facebook.com/UniversidadDelMagdalena
Diálogo ST 1 -
- UniMadgalena (COL) - Desafíos del cierre de minas en la región del Caribe colombiano
Jueves 11 de noviembre 9:00 - 12:00 Colombia / 15: 00 - 18:00 Alemania / 16: 00 - 19:00 Sudáfrica
La mitigación del cambio climático presenta un desafío importante para la humanidad: lograr una transición energética verdaderamente justa. Esta transición debe tener en cuenta las condiciones socioeconómicas de cada territorio y comunidad. Esto incluye considerar los derechos laborales y crear empleos sostenibles, decentes y de calidad.
Las transformaciones socioecológicas tienen cuatro consecuencias importantes en los mercados laborales; I) Sustitución de puestos de trabajo que desplazarán el empleo del sector de la minería extractiva hacia energías renovables; II) Eliminación de puestos de trabajo en sectores donde no hay reemplazo directo; III) Transformación y redefinición de puestos de trabajo existentes; IV) Desplazamiento de puestos de trabajo como efectos de la fuga de carbono, como el traslado de empresas a otros países con normativas menos restrictivas.
En este contexto, el eventual cierre de minas, ya sea voluntario o involuntario, presenta grandes desafíos y cambios socioeconómicos radicales, tanto en los territorios donde operan las minas como en los que están más allá de la frontera minera. Por lo tanto, las poblaciones locales necesitan conocer completamente los planes de cierre de las minas, las fechas de cierre, las medidas posteriores al cierre y las etapas posteriores al cierre. Además, esta información es esencial para que las comunidades y los territorios se preparen para un futuro sin minería del carbón y busquen oportunidades de capacitación, empleo y vías comerciales y económicas alternativas antes de que cese la operación minera.
El cese de la actividad minera en Cesar y La Guajira es una oportunidad para revisar otros sectores económicos distintos a la minería y la extracción de recursos, es decir, para buscar una diversificación económica sostenible. Al mismo tiempo, esto representa un desafío no solo para los gobiernos locales sino para el Estado colombiano, ya que el cierre de minas en estos departamentos implica una disminución de los ingresos tributarios (por ejemplo, regalías mineras) e inversiones privadas (debido a la responsabilidad social empresarial). Además, el cierre de minas en estas regiones obliga al Estado colombiano a garantizar los derechos humanos de las personas y comunidades afectadas.
Agenda
Ponentes y moderadores:
Este diálogo se llevará a cabo en español con traducción simultánea al inglés. Regístrese aquí.
Para seguir la transmisión conéctate a las redes del IDEA:
Facebook:
https://www.facebook.com/InstitutoEstudiosAmbientales
Youtube:
https://www.youtube.com/channel/UCq-hULPwUBWJnYKxTtNFtOw
O a la del Semillero de Transición Energética de la Universidad del Magdalena:
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ST Diálogo 2
- UNAL (COL) – Agroecología y Transición Energética en Colombia
Viernes 12 de noviembre 9:00 - 12:00 Colombia / 15: 00 - 18:00 Alemania / 16: 00 - 19:00 Sudáfrica
El diálogo “Agroecología y Transición Energética en Colombia” plantea el debate desde la agroecología como disciplina científica, conjunto de prácticas y movimiento social. En este diálogo las voces de las comunidades (comunidades negras del Pacífico, comunidades campesinas de los Andes y el Caribe colombiano) y diferentes actores que proponen estrategias frente a los retos de una transición energética justa están en el centro. Así, el diálogo se aborda no solo desde las propuestas tecnológicas para reemplazar las fuentes de energía, también se incluyen temas de igualdad de género, diversificación productiva, soberanía alimentaria, acceso a recursos, la combinación de sistemas de conocimiento y las relaciones de poder.
La mirada desde estos diferentes actores, contextos culturales y lugares geográficos es importante para construir alternativas para cada contexto y que compartan apuestas basadas en la cooperación, la participación y la justicia socio ambiental. Estas experiencias permiten identificar caminos para lograr transiciones justas que van desde la ganadería y el turismo sustentable hasta la producción agroecológica de alimentos.
Ponentes:
Este diálogo se llevará a cabo en español con traducción simultánea al inglés. Regístrese aquí .
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ST Diálogo 3
- UCT (ZAF) - Oportunidades alternativas de empleo para la transición del carbón de Mpumalanga
Jueves 18 de noviembre. 15:00 - 17:00 Sudáfrica / 14:00 - 16:00 Alemania / 8:00 - 10:00 Colombia
El diálogo “Oportunidades y alternativas de empleo para la transición energética de Mpumalanga” busca traer a la mesa diversos actores, que incluyen grupo de la sociedad civil y organizaciones comunitarias, investigadores, empresas, hasta representantes políticos y tomadores de decisiones, quienes dialogarán sobre una transición justa para esta provincia sudafricana.
Este diálogo se llevará a cabo en inglés con traducción simultánea al español. Regístrese: Aquí.
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Diálogo ST 4
- TUB / EUF (DEU) - Eliminación del carbón en Alemania: desafíos y lecciones aprendidas.
Viernes 19 de noviembre . 15:00 - 17:00 Sudáfrica / 14:00 - 16:00 Alemania / 8:00 - 10:00 Colombia
En este diálogo, analizaremos los desafíos y oportunidades del proceso de eliminación del carbón en Alemania y reflexionaremos sobre las lecciones que se pueden aprender de procesos similares en otros países, particularmente en el Sur Global. La minería de carbón y la generación de electricidad desempeñaron un papel esencial en el suministro de energía de Alemania durante varias décadas. Sin embargo, a partir de los años 70, la minería del carbón entró en una trayectoria de declive que llevó a que las regiones alemanas intensivas en carbón, como Renania y Lusacia, experimentaran una importante transformación estructural, particularmente tras la reunificación alemana en los años 90. En 2018, la última mina de carbón duro cerró en Alemania. En 2019, después de las negociaciones de una "comisión del carbón", se puso en marcha un plan nacional para eliminar el carbón a más tardar en 2038.
Con la llegada al poder de un nuevo gobierno en Alemania, ha aumentado la probabilidad de una aceleración del plan de eliminación; no obstante, existen varios desafíos y oportunidades de esta eliminación acelerada. Nuestro panelista debatirá estos desafíos y oportunidades y reflexionará sobre qué lecciones del proceso de eliminación del carbón y de transformación estructural pueden ser útiles para otros países dependientes del carbón.
Agenda
Ponentes y moderadores:
Este diálogo se llevará a cabo en inglés con traducción simultánea al español. Regístrese aquí .
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Youtube:
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Clase virtual conjunta 1
- UNAL y UniMagdalena (COL)/ TBC (DEU) / UCT (ZAF) - "Minería, transición energética y conflictos ambientales con enfoque diferencial"
Miércoles 24 de noviembre . 8:00 - 10:00 Colombia / 14:00 - 16:00 Alemania / 15:00 - 17:00 Sudáfrica .
Este evento invita a los estudiantes a participar en una clase conjunta con profesoras investigadoras de la Universidad del Magdalena, la Universidad Técnica de Berlín, la Universidad de Ciudad del Cabo y el IDEA sobre los conflictos ambientales relacionados con la minería del carbón, la transición a las energías limpias y las estrategias de apoyo a las comunidades afectadas en los territorios explotados, así como a las dependientes de la industria extractiva, desde un enfoque diferencial. La clase está especialmente creada para los estudiantes de la Maestría en Medio Ambiente y Desarrollo de la Universidad Nacional de Colombia (UNAL) pero todos están invitados a seguir la transmisión en línea en el canal de youtube de IDEA.
Docentes invitados:
Para asistir a la clase conéctate a:
Facebook del IDEA:
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o Youtube:
https://www.youtube.com/channel/UCq-hULPwUBWJnYKxTtNFtOw
Clase Virtual Conjunta 2
- EUF (DEU) / UNAL (COL) - Transiciones Energéticas en América Latina y Europa: perspectivas comparativas
Jueves 25 de noviembre . 8:00 - 10:00 Colombia / 14:00 - 16:00 Alemania / 15:00 - 17:00 Sudáfrica .
Este evento invita a estudiantes de dos clases, “Economía de la Energía” (Europa-Universität Flensburg) y “Economía Ecológica” (Universidad Nacional de Colombia), a participar en una conferencia conjunta sobre las transiciones energéticas en América Latina y Europa. Esta conferencia ofrecerá perspectivas analíticas y ejemplos empíricos para comparar y contrastar los desafíos e impulsores de la transición a una economía baja en carbono en ambas regiones.
Docentes invitados:
Otros estudiantes interesados en participar en esta charla por favor registrarse en:
https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_QJYnuF_tQOiA6Hyn55jrWg
Clase virtual Conjunta 3
- EUF (DEU) / UMS (COL) - Aproximación a la sustentabilidad desde la economía ambiental y la economía ecológica
Martes 14 de diciembre. 9:00 - 12:00 Colombia / 15: 00 - 19:00 Alemania / 16:00 - 20:00 Sudáfrica
Este evento invita a estudiantes de dos clases, “Economía Ambiental” de la Europa-Universität Flensburg y “Economía Ecológica” (Universidad de Magdalena), a participar de una conferencia conjunta sobre estudios de sustentabilidad desde dos enfoques: Economía Ambiental y Economía Ecológica. En esta conferencia se analizarán y compararán estos diferentes enfoques utilizando ejemplos empíricos de Europa y América Latina.
Docentes invitados:
Otros estudiantes interesados en participar en esta charla por favor registrarse en:
https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_Dd7OvAKJTe2fEOtgQH0JHQ
Escuela Móvil 1: "Escuela móvil de transiciones hacia modelos alternativos en el caribe colombiano" (9 de Noviembre 11 a.m a 4:00 p.m)
Escuela Móvil 2: "Escuela móvil de transiciones hacia modelos alternativos en el caribe colombiano" (20 de noviembre Hora de 9:00 a.m a 4:00 p.m)
Siga los adelantos de estas escuelas en las Redes Sociales del Semillero de Transición Energética de la Universidad del Magdalena:
https://twitter.com/STEunimagdalena y
https://www.facebook.com/Steunimagdalena
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